馨藝藝術與傳統(tǒng)單一型培訓機構相比，私立中心的課程更豐富，有助于全面開發(fā)孩子們的各項潛能;設置具有特色的藝術思維美術課程、全腦開發(fā)課程、機器人項目，創(chuàng)收渠道遠超傳統(tǒng)美術班;年輕一代父母，更注重個人生活品質，又擔心爺爺奶奶帶孩子不科學，更加青睞托管式教育機構。馨藝藝術打破傳統(tǒng)培訓機構單店被動招生囧鏡，新藝代實現(xiàn)老師課余外出授課模式，將我們的資源實現(xiàn)笨地區(qū)培訓機構共享，不僅充分利用了師資，更豐潤了前程;新藝代私立中心課程覆蓋3-17歲需求，包括藝術思維繪畫、全腦潛能開發(fā)和機器人課程。包含學生教材和教師課件，沒有經(jīng)驗的美術老師，簡單培訓便能登堂授課;近年來歐美教育機構研究顯示，單一型教育，容易抹殺孩子們豐富的想象力，提出了新藝代多元教育理念，將美術、全腦開發(fā)、機器人三者結合，更佳。
馨藝藝術藝術家常識，素描認知(素描靜物及寫生、素描創(chuàng)作)、色彩表達(水彩畫、水粉寫生、丙烯畫)黑白轉換創(chuàng)作(木版畫、水印版畫創(chuàng)作)、繪畫綜合創(chuàng)作、裝幀設計、主題創(chuàng)作、立體空間表達(裝置設計)等.馨藝藝術是一種綜合知識的游戲體驗，每一個孩子對基本上都是零抵觸心態(tài)。每一個孩子都有一顆對世界好奇的心態(tài)，他們對機器人這種科技產(chǎn)物充滿探索心態(tài)，希望這些繪畫產(chǎn)物帶給他們科技的力量與驚喜。學習機器人，正是孩子們愿意花時間去了解的，這可以激發(fā)他們的興趣，增強孩子們的學習能力。
馨藝藝術擁有龐大的演藝資源和教練團隊，策劃與承辦各類企業(yè)、政府機構或個人的年會慶典、賽事活動、商務酒會、婚禮表演、生日派對、私人聚會、交友、產(chǎn)品推廣和新聞發(fā)布會等商業(yè)演出和團體培訓活動。
