笛子,是古老的傳統(tǒng)樂(lè)器,也是傳統(tǒng)樂(lè)器中較具代表性較有民族特色的吹奏樂(lè)器。傳統(tǒng)音樂(lè)中常用的橫吹木管樂(lè)器之一,竹笛,一般分為南方的曲笛、北方的梆笛和介于兩者之間的中音笛。音域一般到兩個(gè)八度多兩個(gè)。
笛子常在民間音樂(lè)、戲曲、民族樂(lè)團(tuán)、西洋交響樂(lè)團(tuán)和現(xiàn)代音樂(lè)中運(yùn)用,是音樂(lè)的代表樂(lè)器之一。在民族樂(lè)隊(duì)中,笛子是舉足輕重的吹管樂(lè)器,被當(dāng)做民族吹管樂(lè)的代表。
大部分笛子是竹制的,但也有石笛、玉笛及紅木做的笛子,古時(shí)還有骨笛。不過(guò),制作笛子的較好原料仍是竹子,因?yàn)橹竦崖曇糨^好,制作成本較低。W竹笛音樂(lè)是一所培訓(xùn)音樂(lè)的藝術(shù)機(jī)構(gòu)成立于2017年,開(kāi)設(shè)的課程有:鋼琴、吉他、尤克尼尼、聲樂(lè)、小提琴、古箏、音樂(lè)藝考,我們有的師資團(tuán)隊(duì)超前的教學(xué)思想自以及國(guó)際化的教學(xué)理念和完善的教學(xué)管理模式,因材施教針對(duì)性的培訓(xùn)孩子擅長(zhǎng)的特長(zhǎng)挖掘孩子的潛力進(jìn)行精益求精的培養(yǎng)。
W竹笛音樂(lè)會(huì)針對(duì)性培養(yǎng)孩子的興趣培養(yǎng)和基礎(chǔ)訓(xùn)練,然后向水平方向培養(yǎng),以及規(guī)劃從而能夠達(dá)到更高的藝術(shù)境界,寓教于樂(lè)的教學(xué)觀(guān)念引導(dǎo)孩自主學(xué)習(xí),那么孩子有了興趣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣后,那么會(huì)事半功倍。
W竹笛音樂(lè)針對(duì)兒童,1對(duì)1教學(xué)。采用較新針對(duì)幼兒歌唱的一套教育教材,從頭到腳玩音樂(lè),用肢體感受節(jié)奏韻律。在游戲中習(xí)唱歌,系統(tǒng)強(qiáng)化發(fā)聲、視唱練耳、樂(lè)理等知識(shí)。
W竹笛音樂(lè)非常注重的一個(gè)核心思想一定要引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)而不是老師床的慣性思維,這樣自主學(xué)習(xí)興趣也會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)下去,然后會(huì)針對(duì)性的鍛煉孩子的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)懥坑?xùn)練以及對(duì)心靈美化、陶冾情操、以及內(nèi)心情感世界的表達(dá)方式,從而塑造孩子成為一個(gè)有情懷有藝術(shù)氣質(zhì)不怕吃苦熱愛(ài)生活熱愛(ài)積極向上有擔(dān)當(dāng)?shù)牡钠焚|(zhì)。