學校僅僅是學習知識的一個場所，家長不要以為把孩子送到學校一切都搞定了，其實還有很多功課要做，下列給爸媽們介紹一個在德國的例子。可以促進孩子的生存能力和對孩子的成長也很有幫助的一種方法。

在德國,孩子一般3歲上幼兒園,為期3年。3年中他們會參觀警察局,學習如何報警；參觀消防警察局,學習滅火和躲避火災；參觀市政府,認識市長,看他如何為市民服務；去坐有軌電車,學會記住回家的路線；跟老師去超市買東西,學習付錢和選貨。3年后,他們具備初步的生存能力。

水孩兒童裝也效仿了這種成功的例子，讓孩子有更多的空間，更多的時間，去學習，去搭配，挑選自己喜歡的服裝，水孩兒童裝讓孩子有足夠的空間和想象力， 讓孩子從小就有時尚觀，自己從小就會搭配，自己動手挑選。這對孩子也是一種興趣或是開發(fā)智力的一種方法。

水孩兒童裝不但款式新穎，時尚，而且具有極高的品質(zhì)感，不僅可以帶給孩子時尚，而要時尚帶給孩子快樂及快樂的生活，讓服裝塑造孩子成長的優(yōu)先站，用簡約的款式，絢麗的色彩，激發(fā)孩子的想象力。