啟芯諾貝爾既能線上編程又能線下實踐操作組裝機器人,也算是結(jié)合了自己做木工和倒騰電腦的愛好,啟芯諾算是自己愛好的升級版吧。
更重要的是在了解到啟芯諾貝爾是直接與幼兒園學(xué)校合作,采用課堂教學(xué)的形式在學(xué)校面對面授課,啟發(fā)輔助學(xué)生動手組裝機器人,鍛煉他們的邏輯思維、創(chuàng)造動手能力。
將這種形式推廣讓更多孩子從小就在這種開放式、創(chuàng)造力強的土壤上培育,也是自己教育理念得到推廣的,這就是自己所尋找的遠(yuǎn)方啟芯諾貝爾提供了實現(xiàn)它的契機。
剛開始做啟芯諾貝爾的時候很困,因為自己平時不是做銷售,出社會后接觸的環(huán)境相對也很單純,真的就是只憑著一腔孤勇做事業(yè)。由于缺乏市場經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,一度讓他懷疑自己的選擇。
顧總的團隊在行走中迷茫,然后選擇破除迷茫。終選擇了看似“笨拙”卻也管用的方式。不斷的拜訪幼兒園區(qū),不斷給幼兒園園長的示范啟芯諾貝爾智能機器人的操作,講未來智能市場的人才需求,講學(xué)校的競爭力,還免費給小朋友做示范,總之用的就是“牛皮糖”方法,不拿下來不放棄。,一次不行兩次顧總這樣的方式來加深幼兒園對啟芯諾貝爾品牌的認(rèn)識與信任,到達成合作。心動不如行動，如果您對我們啟芯諾貝爾感興趣的話，那就拿起您的手機撥打我們就要加盟網(wǎng)的加盟熱線吧，啟芯諾貝爾歡迎您的加入。
