教育的根本任務(wù)是立德樹人，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。落實(shí)立德樹人的任務(wù)，教師是關(guān)鍵。教師是學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人。教師要成為學(xué)生的引路人，教育者先要受教育，教師自身要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。

日前，教育部對8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問題進(jìn)行公開曝光。其中排在前兩個(gè)的就是關(guān)于幼兒園老師的：

一、江蘇省盱眙市維嘉幼兒園教師陳某某體罰幼兒問題。2019年11月，陳某某在幼兒園午休期間責(zé)令4名嬉戲打鬧、影響他人休息的幼兒自己打自己嘴巴。陳某某的行為違反了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)規(guī)定，對陳某某予以解聘處理，同時(shí)給予園長問責(zé)處分，并對維嘉幼兒園予以通報(bào)批評。

二、海南省屯昌縣民辦尚書源幼兒園教師許某某、潘某某體罰幼兒問題。2019年12月，許某某、潘某某在保教過程中，拉扯幼兒、讓幼兒自己打自己嘴巴。許某某、潘某某的行為違反了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)規(guī)定，對許某某、潘某某以及尚書源幼兒園執(zhí)行園長予以解聘處理；將許某某（無教師資格）列入教師資格限制庫，依法撤銷潘某某的教師資格，并收繳其教師資格證書，5年內(nèi)不得重新取得教師資格。

以上內(nèi)容再次提示我們必須重視幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。為使得跨世紀(jì)全國聯(lián)盟園在這個(gè)問題上不松懈，跨世紀(jì)在每年的團(tuán)隊(duì)建設(shè)上都會(huì)提醒園長們開展師德師風(fēng)內(nèi)訓(xùn)，而且毫無保留地將直營園師德師風(fēng)建設(shè)中的成果分享給全國聯(lián)盟園。下面，小鹿決定帶大家重溫一下部分內(nèi)容，希望再次引起大家對這個(gè)問題的重視。

蒙特梭利教師守則

1、在沒有獲得兒童接納之前，絕不任意觸碰他，無論以哪種形式。

2、絕不在孩子的面前或背后刻意批評他。

3、輔導(dǎo)孩子發(fā)揮他的長處，使他的缺點(diǎn)自然而然地減至更低。

4、教師應(yīng)積極地預(yù)備環(huán)境，并謹(jǐn)慎和持之以恒地對環(huán)境進(jìn)行管理維護(hù)，幫助兒童與環(huán)境建立相輔相成的關(guān)系。為兒童指出每一件物品的正確擺放位置，并示范正確的使用方式。

5、請隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好回應(yīng)兒童的需求。對那些你留意到有需求的兒童，請耐心傾聽他的需求并給予反饋。

6、請尊重兒童，讓他在當(dāng)時(shí)或其后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)自行改正。但是，兒童若有損壞環(huán)境、傷害自己或他人的行為時(shí)，則必須立即制止。

7、請尊重兒童，在他休息、觀看他人工作、回想自己已經(jīng)完成的工作或思考自己將要選擇什么工作時(shí)，不打擾他，或強(qiáng)迫他做任何別的活動(dòng)。

8、協(xié)助孩子選擇合適的工作項(xiàng)目。

9、請不厭其煩地為兒童示范他先前不愿意嘗試的工作。幫助他克服種種困難，逐漸學(xué)習(xí)尚未熟練的技能。為此，教師應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)生動(dòng)活潑、充滿關(guān)愛、有明確規(guī)則的環(huán)境。環(huán)境中的教師應(yīng)語氣和藹、態(tài)度和善，關(guān)愛兒童。教師應(yīng)努力讓每一個(gè)兒童都感受到您的關(guān)愛和鼓勵(lì)，尤其是那些正在尋求關(guān)愛、尚未融入其中的兒童。

10、教師應(yīng)以和善的態(tài)度對待兒童，并盡力將您更好的一面呈現(xiàn)出來。

蒙特梭利教師自我成長宣言

1、我應(yīng)該每天提早至少10分鐘上班，準(zhǔn)備好當(dāng)天的上課事宜。

2、我應(yīng)該全年全勤，不要讓自己有任何借口請假，以免增加同事的不便。

3、我的教室及責(zé)任區(qū)應(yīng)常保持整潔，以便孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、我要每月與孩子的家長做一次電話訪問，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

5、我要常常請教領(lǐng)導(dǎo)或教師，以增加我的教學(xué)技能。

6、我要常常參加培訓(xùn)或演講，以增加我的成長。

7、我在不斷的成長時(shí)，應(yīng)該飲水思源的傳承教導(dǎo)新進(jìn)老師。

8、我要感謝園長給我這個(gè)成長環(huán)境。

9、我要感謝同事給我協(xié)助，感謝孩子們給我的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

10、任何情況下，我都不能因任何理由不辭而別，我要堅(jiān)決避免傷害孩子、同事和領(lǐng)導(dǎo)感情的行為。

我在每一天應(yīng)該提醒自己如何對待孩子

1、我要每天鼓勵(lì)孩子。

2、我要每天撫摸孩子。

3、我要每天擁抱孩子。

4、我要每天分享孩子的喜怒哀樂。

5、我要專注與孩子之間的互動(dòng)。

6、我對學(xué)習(xí)意愿較低的孩子，多多給予鼓勵(lì)。

7、我對頑皮的孩子要多些耐心。

8、我要注意孩子的成長，并給予記錄。

9、我要用我全心的愛給每個(gè)孩子。

10、我要每天檢討我是否做到以上的所有項(xiàng)目。

新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代對廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，制定以下準(zhǔn)則。

一、堅(jiān)定政治方向。=貫徹黨的教育方針；不得在保教活動(dòng)中及其他場合有損害黨和違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得損害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。

三、傳播好的文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過保教活動(dòng)、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

四、潛心培幼育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，愛崗敬業(yè)，細(xì)致耐心；不得在工作期間玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經(jīng)批準(zhǔn)找人替班，不得利用職務(wù)之便兼職兼薪。

五、加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)幼兒安全，防范事故；不得在保教活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧幼兒安危，擅離職守，自行逃離。

六、關(guān)心愛護(hù)幼兒。呵護(hù)幼兒健康；不得體罰和變相體罰幼兒，不得歧視、侮辱幼兒，嚴(yán)禁猥褻、虐待、傷害幼兒。

七、遵循幼教規(guī)律。循序漸進(jìn)，寓教于樂；不得采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容，不得組織有礙幼兒身心健康的活動(dòng)。

八、秉持公平誠信。堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在入園招生、績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

九、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受幼兒家長財(cái)物或參加由家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，不得推銷幼兒讀物、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。

十、規(guī)范保教行為。尊重幼兒權(quán)益，抵制不良風(fēng)氣；不得組織幼兒參加以營利為目的的表演、競賽等活動(dòng)，或泄露幼兒與家長的信息。

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